01Yenileme adımları
- Eski sitenin tüm adreslerini (URL) ve arama trafiği alan sayfalarını listelemek
- Yeni yapıda her eski adresin karşılığını belirlemek
- 301 yönlendirmeleri kurmak ve zincir bırakmamak
- İçerikleri iyileştirerek taşımak; başlık ve açıklamaları korumak
- Ölçüm kodlarını ve Search Console'u yeni siteye bağlamak
- Yayından sonra kırık bağlantı ve indeksleme raporlarını izlemek
02İçerik taşıma
Değerli sayfalar silinmez; iyileştirilerek taşınır ve eski adres yeni adrese yönlendirilir.
03Eğitmen web sitesi planlarken bilinmesi gerekenler
- Hasta/danışan verisi özel nitelikli kişisel veridir (KVKK m.6); form ve randevu verisi en az veriyle, güvenli saklanır.
- Uzmanın eğitim ve uzmanlık alanları yalnızca belgeye dayalı yazılır.
- Sağlık meslek mensupları, avukatlar ve mali müşavirler için reklam ve tanıtım kuralları vardır (ilgili mevzuat ve meslek kuruluşu düzenlemeleri); "en iyi, garantili sonuç, önce/sonra vaadi, indirim kampanyası" gibi ifadeler kullanılmaz; içerik bilgilendirme amaçlı yazılır.
04Yayından sonra
- Search Console'da kapsam ve 404 raporları
- Arama ve WhatsApp tıklamalarının karşılaştırılması
- Kırık bağlantı taraması
NotYenilemeden önce eski sitenin tam yedeğini almayı unutmayın.
05Beşiri'de yenileme
Beşiri'nin PTT verisindeki 116 yerleşim kaydı 3 farklı posta koduna dağılır. Bu kayıtlardan 2 tanesi organize sanayi veya serbest bölge kaydıdır. Beşiri'de PTT verisine göre 2 OSB/SB kaydı bulunur; sanayi bölgelerine hizmet veren firmalar için eğitmen web sitesi içinde kurumsal müşteriye yönelik ayrı bir sayfa değerlendirilebilir.
Yazılım projelerinde analiz, tasarım ve geliştirme çoğunlukla uzaktan, görüntülü toplantılarla yürür; Beşiri'deki işletmelerle ekran paylaşımlı demolar ve ortak bir proje panosu üzerinden çalışılır. Donanım kurulumu, saha keşfi veya kullanıcı eğitimi gereken işlerde yerinde çalışma planlanır.
Aynı ildeki Sason, Gercüş ve Hasankeyf ilçeleri için de eğitmen web sitesi talepleri değerlendirilir; toplantılar uzaktan yapılır.
Telefonla iş alan bir işletmeyseniz ilk adım kısa bir görüşme: 0540 003 19 81. WhatsApp'tan da yazabilirsiniz.
06Eğitmen web sitesi hangi işletmelerde kullanılır?
- Hukuk ve mali müşavirlik
- Spor ve stüdyolar
- Muayenehane ve klinikler
- Eğitim ve özel ders
07Örnek hesap
Örnek: randevu kapasitesi
- Uzman / kaynak
- 2
- Günlük çalışma
- 9 saat
- Seans süresi
- 60 dk
- Günlük slot
- 18
- Aylık slot (26 gün)
- 468
- Gelmeme oranı %19 ile boş kalan slot (aylık)
- 89
Not: örnek hesaptır; kesin plan analizde çıkar.
SSSSık sorulan sorular
Beşiri'de yüz yüze görüşebilir miyiz?
Analiz, tasarım ve geliştirme çoğunlukla uzaktan, görüntülü toplantılarla yürür; donanım kurulumu, saha keşfi veya kullanıcı eğitimi gereken işlerde yerinde çalışma planlanır.
Sadece Batman için mi çalışıyorsunuz?
Hayır, Türkiye'nin her ilindeki işletmelerle çalışıyoruz; Güneydoğu Anadolu Bölgesi dahil tüm bölgelerde süreç aynı düzenle yürür.
Sağlık sitesinde hangi ifadelerden kaçınmalıyım?
En iyi, garantili sonuç, kesin tedavi, indirim kampanyası gibi vaat ve karşılaştırma içeren ifadeler meslek kuruluşlarının tanıtım kurallarıyla çelişebilir. İçerik bilgilendirme diliyle yazılır; güncel kurallar meslek kuruluşundan kontrol edilir.
Yenileme sıralamamı düşürür mü?
Doğru yönlendirme ve içerik taşımasıyla risk azaltılır; geçiş sonrası Search Console ile izlenir. Sonuç garanti edilmez.
Eski alan adımı koruyabilir miyim?
Evet; alan adı korunur, yalnız site yeniden yapılır. Alan adı değişecekse eski adres yeni adrese yönlendirilir.
Eğitmenler ve özel ders verenler için web sitesinde hangi sayfalar olmalı?
Ana sayfa, ders konuları, seviye ve online/yüz yüze gibi her hizmet için ayrı sayfa, hizmet bölgesi sayfaları, sık sorulan sorular ve iletişim sayfası temel yapıyı oluşturur.
→İlgili sayfalar
Eğitmen Web Sitesi hakkında diğer konular
Beşiri'de ilgili hizmetler
Batman içindeki diğer ilçeler
Bu sayfada geçen kavramlar
- birebir ders rezervasyonu
- ödeme
- tıkla-ara ve WhatsApp butonu
- meslek kuruluşu tanıtım kuralları
- hatırlatma SMS/WhatsApp
- takvim
- uzmanlık alanları
- Batman
- Beşiri