01Önerilen site haritası
| Sayfa | İçerik |
|---|---|
| Ana sayfa | Ne yaptığınız, hizmet bölgeniz, arama ve WhatsApp butonu |
| Kademeler sayfası | Bu hizmetin anlatımı, sık sorular, fotoğraflar, iletişim |
| Kayıt sayfası | Bu hizmetin anlatımı, sık sorular, fotoğraflar, iletişim |
| Duyurular sayfası | Bu hizmetin anlatımı, sık sorular, fotoğraflar, iletişim |
| Hizmet bölgesi sayfaları | Her ilçe/mahalle için uyarlanmış içerik |
| Hakkımızda | Gerçek bilgilerle kısa tanıtım |
| Sık sorulan sorular | Telefonda en çok sorulanlar |
| İletişim | Telefon, WhatsApp, form, harita (gerçek adres varsa) |
| KVKK ve çerez politikası | Aydınlatma metni ve çerez tercihleri |
03Örnek sayfa sayısı
Örnek: hizmet × bölge sayfa planı
- Meslek hizmeti
- 5
- Hizmet verilen ilçe
- 15
- Hizmet × bölge sayfası
- 75
- Genel sayfalar (ana, hizmetler, iletişim, SSS)
- 4
- Toplam
- 84 sayfa
Her sayfa ayrı bir arama niyetine karşılık gelir; içerik bölgeye göre uyarlanır. Not: örnek hesaptır; kesin plan analizde çıkar.
04Hangi durumlarda gündeme gelir?
Veli duyuruları gerektiğinde
Veli duyuruları, okul web sitesi projesinde kapsamın başında konuşulan başlıklardandır; analizde kimin kullanacağı ve nasıl çalışacağı netleştirilir.
Şube veya birden fazla tesis olduğunda
Her şube veya tesisin kendi sayfası, iletişim bilgisi ve harita konumu olur.
05Okul web sitesi hangi işletmelerde kullanılır?
- Restoran ve kafeler
- Emlak ve inşaat
- Eğitim kurumları
- Etkinlik ve organizasyon
06Kapsamı ve maliyeti etkileyenler
- dil sayısı
- ürün/ilan sayısı
- entegrasyonlar
- iş modeline özel modül (rezervasyon, ilan, menü, B2B)
07Planlama notları
- Konaklama ve turizmde çok dil ve doğrudan rezervasyon, aracı platform komisyonunu azaltmanın yoludur.
- Üretici ve ihracatçılarda ürün teknik bilgisi, sertifika (gerçekse) ve çok dil öne çıkar.
- Restoranlarda QR menü ve güncel menü yönetimi, basılı menü maliyetini azaltır.
08Bağlar için bölge sayfası
PTT kayıtlarında Bağlar ilçesine bağlı 49 yerleşim bulunur. Diyarbakır gibi ilçeleri geniş bir alana yayılan büyükşehirlerde müşteri çoğu zaman ilçe veya mahalle adıyla arar; okul web sitesi için hizmet bölgesi sayfaları doğru bölgeden talep almayı kolaylaştırır.
Bağlar'da bulunan bir işletmeyle çalışırken toplantılar görüntülü yapılır, her aşama test ortamında paylaşılır ve geri bildirimler ortak panoda toplanır; yerinde bulunmak gereken kurulum ve eğitim adımları ayrıca planlanır.
Diyarbakır genelinde Dicle, Eğil ve Çüngüş gibi diğer ilçelerdeki işletmelerle de aynı uzaktan çalışma düzeniyle ilerlenir.
Telefonla iş alan bir işletmeyseniz ilk adım kısa bir görüşme: 0540 003 19 81. WhatsApp'tan da yazabilirsiniz.
SSSSık sorulan sorular
Bağlar'da bulunuyorum, yerinde görüşme mümkün mü?
Analiz, tasarım ve geliştirme çoğunlukla uzaktan, görüntülü toplantılarla yürür; donanım kurulumu, saha keşfi veya kullanıcı eğitimi gereken işlerde yerinde çalışma planlanır.
Her hizmet için ayrı sayfa şart mı?
Müşterinin ayrı ayrı aradığı hizmetler için evet; birbirine çok yakın işler tek sayfada birleştirilebilir.
Okullar ve kolejler için web sitesinde hangi sayfalar olmalı?
Ana sayfa, kademeler, kayıt ve duyurular gibi her hizmet için ayrı sayfa, hizmet bölgesi sayfaları, sık sorulan sorular ve iletişim sayfası temel yapıyı oluşturur.
Doğrudan rezervasyon için ödeme almak zorunlu mu?
Değil. Talep usulü rezervasyon, ön ödeme veya kapora gibi seçenekler işletmenin iptal kurallarına göre seçilir.
Tek sayfalık site yeterli olmaz mı?
Tek hizmet ve tek bölge için yeterli olabilir; birden fazla hizmet ve bölge varsa her biri için ayrı sayfa daha çok aramaya karşılık verir.
Diyarbakır dışındaki işletmelere de hizmet veriyor musunuz?
Hayır, Türkiye'nin her ilindeki işletmelerle çalışıyoruz; Güneydoğu Anadolu Bölgesi dahil tüm bölgelerde süreç aynı düzenle yürür.
→İlgili sayfalar
Okul Web Sitesi hakkında diğer konular
Bağlar'da ilgili hizmetler
Diyarbakır içindeki diğer ilçeler
Bu sayfada geçen kavramlar
- ön kayıt formu
- veli duyuruları
- tıkla-ara ve WhatsApp butonu
- çok dil
- QR menü
- ilan
- rezervasyon
- katalog
- harita
- Diyarbakır
- Bağlar