Türkiye'nin 81 ilinde yazılım hizmeti · 0540 003 19 81
Eğitim Yazılımları · Çınar, Diyarbakır

Canlı ders platformu: olması gereken özellikler ve modüller (Çınar)

Canlı ders platformu için olması gereken özellikler işletmenin iş akışına göre değişir. Bu sayfada olmazsa olmaz özellikleri, ihtiyaca göre eklenen modülleri ve kullanıcı rollerini bir arada bulabilirsiniz.

Kısa cevap

Canlı ders platformu için olmazsa olmaz özellikler: canlı yayın entegrasyonu, kayıt ve yoklama. Diğer modüller ihtiyaca göre sonraki sürümlere eklenir. Bilgi için 0540 003 19 81 numarasını arayabilir veya WhatsApp'tan yazabilirsiniz.

Canlı ders ve kayıt altyapısı.

01Olmazsa olmaz özellikler

  • canlı yayın entegrasyonu
  • kayıt
  • yoklama

02İhtiyaca göre eklenen modüller

Soru bankası ve online sınav

Bu modül, iş akışınız gerektiriyorsa kapsamın başında konuşulur; aksi halde sonraki sürüm planına bırakılabilir.

Mobil uygulama

Mobil uygulama, ihtiyaç netleştiğinde canlı ders platformu içine ayrı bir modül olarak eklenebilir; ilk sürümde zorunlu değildir.

Veli bilgilendirme

Bu modül, iş akışınız gerektiriyorsa kapsamın başında konuşulur; aksi halde sonraki sürüm planına bırakılabilir.

Ödev ve değerlendirme

Ödev ve değerlendirme için kimin kullanacağı ve hangi veriye ihtiyaç duyulacağı analizde belirlenir.

03Canlı ders platformu planlarken bilinmesi gerekenler

  • sertifika doğrulama
  • sınav güvenliği (soru havuzu, süre, karışık sıra)
  • öğrenci/veli/öğretmen rolleri

04Sık karşılaşılan durumlar

DurumOlası nedenÇözüm
Kayıt ve ödeme takibi karışıyorKayıt, taksit ve yoklama ayrı listelerdeTek öğrenci kartında kayıt, ödeme ve devam bilgisi
Veliler bilgi alamıyorDuyuru ve bildirim kanalı yokVeli paneli ve otomatik bildirim
Öğrenciler videolara erişemiyorErişim süresi, cihaz sınırı veya barındırma ayarı hatalıErişim kurallarının kontrolü ve video servisinin doğru yapılandırılması

05Kullanıcı rolleri ve yetkiler

Örnek rol yapısıdır; gerçek roller analizde işletmeye göre belirlenir.
RolGörebilirYapabilir
YöneticiTüm kayıtlar ve raporlarKullanıcı ve ayar yönetimi
ÇalışanKendi işleri ve atananlarKayıt girişi ve güncelleme
Müşteri / bayiKendi kayıtlarıTalep ve sipariş

06Raporlar ve mobil kullanım

Raporlar ilk günden çok sayıda olmamalı; yöneticinin her hafta baktığı birkaç temel rapor kurulur, kullanıldıkça zenginleştirilir.

Arayüz mobil uyumlu tasarlanır; sahada veya yolda olan kullanıcılar tarayıcıdan aynı ekranlara erişir. Kamera, barkod veya çevrimdışı kullanım gerekiyorsa mobil uygulama değerlendirilir.

07Sektöre göre özellik önerileri

  • Okullar ve kolejler: Canlı ders platformu, okullar ve kolejler için iş akışına göre uyarlanır.
  • Online eğitim satanlar: Canlı ders platformu, online eğitim satanlar için iş akışına göre uyarlanır.
  • Bireysel eğitmenler: Canlı ders platformu, bireysel eğitmenler için iş akışına göre uyarlanır.
  • Kurumsal eğitim birimleri: Canlı ders platformu, kurumsal eğitim birimleri için iş akışına göre uyarlanır.

08Çınar için özellik planı

PTT kayıtlarında Çınar ilçesine bağlı 101 yerleşim bulunur. Büyükşehirlerde merkez ve şube yapısıyla çalışan işletmeler için canlı ders platformu tasarımında merkez-şube yetki yapısı ve birleşik raporlama öne çıkar.

Yazılım projelerinde analiz, tasarım ve geliştirme çoğunlukla uzaktan, görüntülü toplantılarla yürür; Çınar'daki işletmelerle ekran paylaşımlı demolar ve ortak bir proje panosu üzerinden çalışılır. Donanım kurulumu, saha keşfi veya kullanıcı eğitimi gereken işlerde yerinde çalışma planlanır.

Diyarbakır genelinde Kocaköy, Diyarbakır Yenişehir ve Çüngüş gibi diğer ilçelerdeki işletmelerle de aynı uzaktan çalışma düzeniyle ilerlenir.

Mevcut Excel dosyanızı veya ekran görüntülerinizi WhatsApp'tan gönderin; canlı ders platformu için hangi modüllerle başlanabileceğini konuşalım. Telefon: 0540 003 19 81.

SSSSık sorulan sorular

Çınar'dan yazıyorum; toplantılar nasıl yapılıyor?

Analiz, tasarım ve geliştirme çoğunlukla uzaktan, görüntülü toplantılarla yürür; donanım kurulumu, saha keşfi veya kullanıcı eğitimi gereken işlerde yerinde çalışma planlanır.

Özellik listesini nasıl hazırlamalıyım?

Bugün nasıl çalıştığınızı, en çok zaman alan işi ve olmazsa iş yapılamayacak adımları yazmanız yeterli; teknik listeyi analizde birlikte çıkarırız.

Kullanıcı rolleri nasıl belirlenir?

Kimin neyi göreceği, kimin neyi onaylayacağı mevcut iş akışından çıkarılır ve bir yetki matrisiyle belgelenir.

Sadece Diyarbakır için mi çalışıyorsunuz?

Hayır, Türkiye'nin her ilindeki işletmelerle çalışıyoruz; Güneydoğu Anadolu Bölgesi dahil tüm bölgelerde süreç aynı düzenle yürür.

Hangi özellik ilk sürümde olmalı?

Her gün kullanılacak ve en çok zaman kazandıracak özellikler ilk sürümde olmalıdır; diğerleri kullanım verisine göre eklenir.

Tüm özellikler ilk sürümde mi olmalı?

Hayır. İlk sürüm en çok zaman kaybettiren işi çözmeye odaklanır; diğer özellikler kullanım verisi ve geri bildirimle sürüm planına alınır.

Canlı ders platformu için hangi bilgiler hazırlanmalı?

Mevcut sürecin kısa anlatımı, kullanılan dosya ve program örnekleri, kullanıcı sayısı ve canlı yayın entegrasyonu gibi beklentiler ilk görüşme için yeterlidir; kapsam analizde netleşir.

Canlı ders platformu sonradan genişletilebilir mi?

Evet. Kayıt gibi özellikler ilk sürümde olmasa da modüler yapı sayesinde sürüm planıyla eklenebilir.

Bu sayfada geçen kavramlar

  • canlı yayın entegrasyonu
  • kayıt
  • yoklama
  • SCORM
  • sertifika
  • LMS
  • canlı ders
  • online sınav
  • Diyarbakır
  • Çınar
Askadar Yazılım · Türkiye geneli

Aklınızdaki projeyi konuşalım.

Telefonla arayın veya WhatsApp'tan birkaç cümleyle yazın. Kapsam kısa bir görüşmeyle netleşir, teklif yazılı verilir.