01Kendiniz güncelleyebileceğiniz alanlar
- hizmet sayfası metinleri
- galeri ve fotoğraflar
- sık sorulan sorular
- duyuru ve kampanya alanı
- iletişim bilgileri
- bölge sayfalarının kısa notları
02Eğitim
Yayından önce kısa bir panel eğitimi verilir ve temel işlemler için yazılı bir kılavuz paylaşılır.
03Okul web sitesi planlarken bilinmesi gerekenler
- Üretici ve ihracatçılarda ürün teknik bilgisi, sertifika (gerçekse) ve çok dil öne çıkar.
- Konaklama ve turizmde çok dil ve doğrudan rezervasyon, aracı platform komisyonunu azaltmanın yoludur.
- Emlak ve otomotivde ilan verisi ilan portallarıyla tutarlı tutulur.
04Panel güvenliği
- Kişiye özel hesaplar
- İki adımlı doğrulama
- Değişiklik geçmişi
05Asarcık'ta destek
Asarcık, Samsun iline bağlı bir ilçedir ve PTT adres verisine göre 32 mahalleden oluşur. Büyükşehirde hizmet verilen her ilçe için ayrı sayfa açmak, okul web sitesi ziyaretçisinin kendi bölgesini bulmasını sağlar; il geneli tek bir sayfa çoğu aramada yetersiz kalır.
Kıyı illerinde sezona bağlı çalışan işletmeler için okul web sitesi planlanırken müsaitlik takvimi, ön ödeme kuralları ve yabancı dil sayfaları birlikte ele alınabilir.
Mesafe yazılım işinin önünde engel değildir: Asarcık'taki ekiplerle görüntülü görüşme, ekran paylaşımı ve test ortamı bağlantısıyla çalışılır; cihaz kurulumu veya saha keşfi gerekirse yerinde ziyaret planlanır.
Samsun genelinde Havza, Alaçam ve Atakum gibi diğer ilçelerdeki işletmelerle de aynı uzaktan çalışma düzeniyle ilerlenir.
Telefonla iş alan bir işletmeyseniz ilk adım kısa bir görüşme: 0540 003 19 81. WhatsApp'tan da yazabilirsiniz.
06Okul web sitesi hangi işletmelerde kullanılır?
- Etkinlik ve organizasyon
- Üretici ve toptancılar
- Restoran ve kafeler
- Emlak ve inşaat
07Hangi durumlarda gündeme gelir?
Şube veya birden fazla tesis olduğunda
Her şube veya tesisin kendi sayfası, iletişim bilgisi ve harita konumu olur.
Okullar ve kolejler müşteriyi nasıl kazanır?
Müşteri çoğu zaman kademeler, kayıt ve duyurular gibi işin adıyla ve bölge adıyla arar; her biri için ayrı sayfa bu aramalara karşılık verir.
08Örnek hesap
Örnek: hizmet × bölge sayfa planı
- Meslek hizmeti
- 6
- Hizmet verilen ilçe
- 6
- Hizmet × bölge sayfası
- 36
- Genel sayfalar (ana, hizmetler, iletişim, SSS)
- 4
- Toplam
- 46 sayfa
Her sayfa ayrı bir arama niyetine karşılık gelir; içerik bölgeye göre uyarlanır. Not: örnek hesaptır; kesin plan analizde çıkar.
SSSSık sorulan sorular
Panel şifremi unutursam ne olur?
Güvenli parola sıfırlama akışıyla yeni parola belirlenir; yönetici hesapları için iki adımlı doğrulama önerilir.
QR menü ile web sitesi aynı panelden yönetilebilir mi?
Evet. Menü verisi tek yerde tutulduğunda hem QR menü hem web sitesindeki menü aynı anda güncellenir.
Asarcık'ta bulunuyorum, yerinde görüşme mümkün mü?
İşin büyük bölümü uzaktan yürür: ilk görüşme telefonla, sonraki toplantılar görüntülü yapılır. Kurulum ya da eğitim gerekiyorsa yerinde çalışma takvime eklenir.
Sadece Samsun için mi çalışıyorsunuz?
Askadar Yazılım 81 ilde uzaktan çalışır; Samsun de bunlardan biridir. Yerinde iş gerektiğinde ziyaret planlanır.
Okullar ve kolejler için web sitesinde hangi sayfalar olmalı?
Ana sayfa, kademeler, kayıt ve duyurular gibi her hizmet için ayrı sayfa, hizmet bölgesi sayfaları, sık sorulan sorular ve iletişim sayfası temel yapıyı oluşturur.
Paneli kullanmak zor mu?
Panel yalnız ihtiyacınız olan alanları gösterir; kısa bir eğitimden sonra metin ve fotoğraf güncellemeleri kolayca yapılır.
→İlgili sayfalar
Okul Web Sitesi hakkında diğer konular
- Okul web sitesi yerel SEOHaritada ve yerel aramalarda görünmek
- Okul web sitesi örnek site planıMeslek için örnek site iskeleti
- Okul web sitesi mevzuat ve meslek kurallarıKVKK ve meslek tanıtım kuralları
- Okul web sitesi müşteri talebi toplamaArama, WhatsApp, form ve randevu ile talep
- Okul web sitesi sayfa yapısıHangi sayfalar olmalı
Asarcık'ta ilgili hizmetler
Samsun içindeki diğer ilçeler
Bu sayfada geçen kavramlar
- ön kayıt formu
- veli duyuruları
- tıkla-ara ve WhatsApp butonu
- çok dil
- QR menü
- ilan
- B2B sipariş
- rezervasyon
- Samsun
- Asarcık